Penulis:
- Herryanor
- Desak Putu Saridewi
- Paula Dewanti
- Haryani
INTRODUCTION TO LEARNING MEDIA
Buku Media Pembelajaran hadir sebagai referensi komprehensif yang membahas konsep, desain, pengembangan, serta pemanfaatan media pembelajaran dalam mendukung proses pendidikan yang efektif dan inovatif. Buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa, guru, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan memahami pentingnya media pembelajaran sebagai sarana yang mampu meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di era modern.
Bab 1, pembahasan diawali dengan konsep dasar media pembelajaran yang mencakup pengertian, perkembangan, fungsi, dan peran media dalam kegiatan pembelajaran. Bab ini juga menguraikan karakteristik media pembelajaran yang efektif, klasifikasi berbagai jenis media, landasan teoritis yang mendukung penggunaannya, prinsip-prinsip pemilihan dan pemanfaatan media, serta kelebihan dan keterbatasan yang dimiliki setiap jenis media. Selain itu, dibahas pula berbagai tren dan inovasi media pembelajaran yang berkembang seiring kemajuan teknologi.
Bab 2 berfokus pada proses desain dan pengembangan media pembelajaran. Pembaca diperkenalkan pada tahapan perancangan media yang sistematis, proses pengembangan produk media pembelajaran, hasil yang dapat dicapai melalui pengembangan media, serta berbagai keunggulan dan keterbatasan yang perlu dipertimbangkan dalam implementasinya. Bab ini memberikan pemahaman praktis mengenai bagaimana menghasilkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran.
Bab 3, pembahasan diarahkan pada pemanfaatan media pembelajaran di dalam kelas. Materi mencakup implementasi media dalam proses pembelajaran, evaluasi penggunaan media, pengembangan berkelanjutan, studi kasus penerapan media pembelajaran, serta aspek etika, aksesibilitas, dan regulasi yang perlu diperhatikan. Bab ini juga menyoroti pentingnya pengembangan kompetensi guru dalam memilih, mengelola, dan memanfaatkan media pembelajaran secara efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna.
Bab 4 membahas perkembangan media pembelajaran dari masa ke masa. Dimulai dengan perkembangan media pada era tradisional yang masih sederhana, kemudian berlanjut ke era modern yang ditandai dengan pemanfaatan teknologi digital dan multimedia. Bab ini juga mengkaji dampak perkembangan media terhadap proses dan hasil pembelajaran, sehingga pembaca dapat memahami bagaimana inovasi media berkontribusi terhadap transformasi pendidikan di berbagai tingkat dan konteks pembelajaran.
Secara keseluruhan, buku ini menyajikan perpaduan antara konsep teoritis dan penerapan praktis mengenai media pembelajaran. Dengan pendekatan yang sistematis dan relevan terhadap perkembangan teknologi pendidikan, buku ini diharapkan menjadi sumber belajar yang bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, mendorong kreativitas pendidik, serta mendukung terciptanya proses pendidikan yang lebih efektif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.
